“战疫”正酣时，巾帼女代表有力量

　　“你们守护生命，我们守护希望。”不同岗位，职责不同，作为一名医务人员，患者是他们救治的对象；作为一名教师，孩子就是她们守护的宝贝。在这突如其来的疫情面前，教育工作者，虽然不能奔赴“抗疫”第一线，但坚守职责，守护祖国的花朵，守护祖国的希望，同样值得称赞。
　　刘小明是海南省妇女七大代表，琼海市妇联执委，也是琼海市海桂中英文幼儿园园长。在疫情时期，她始终牢记使命，坚守岗位，组织海桂中英文幼儿园的教职工们以高度的社会责任感和全情爱生的职业精神坚守在这场防控战“疫”中，家园携手，共同守护，帮助幼儿健康安全地度过假期。
　　面对突如其来的“非常”假期，海桂中英文幼儿园的老师、家长、学生如何度过呢？后续老师如何指导幼儿学习？网络课程后续将如何开展？带着疑惑，小编将一一为您解答。
　　幼儿园第一时间成立了新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组，召开了网络专题工作会议，制定了详密的工作方案，对近期各组各领域工作计划进行了详密的部署。工作小组利用教职工微信群进行工作精神传达与学习，及时了解最新事态发展及工作重点，将全园师幼安全放在首位。
　　各部负责人每天密切联系和了解每位教职工外出和身体情况，班主任老师们每天联系幼儿家长，了解幼儿的外出情况和身体状况，及时反馈，做好每日班级幼儿信息报送。针对到过湖北的幼儿每天定人联系，及时跟踪。
　　教师们及时转发上级各类通知及防疫工作的文章至各工作群、家长群，普及防控知识，做好防疫抗疫的宣传和指导。引导其科学防控疫情、不信谣、不传谣、不恐慌，营造良好教育生态。
　　英语组七位老师联合推出“英语走进我家系列主题活动”，定期和幼儿进行视频、语音的互动。
　　体艺组大王老师教大家一些在家就地取材就可以和宝贝们玩起来的简单室内游戏！帮助大家能与孩子一起度过这个特殊的假期生活，能够确保安全又不失成长乐趣！
　　疫情期间，家长帮孩子精心计划的一日常规显得尤为重要。
　　老师们通过了解什么是正面管教工具《日常惯例表》，为什么要制作？如何制作？手把手教家长们运用正面管教知识根据每个家庭的实际情况和每个孩子的个体差异来制定属于孩子的一份《日常惯例表》，一起度过这个特殊而漫长的寒假！
　　在这个特殊时期，海桂中英文幼儿园将陆续推出系列家长微课堂，用正面管教陪您一起度过“宅”时光…
    海南省妇女七大代表、琼中县第二小学校长王日，自疫情发生以来，高度重视学校疫情防控工作，亲自部署，周密安排，立即成立学校疫情防控工作领导小组，带领校职工开展家长学生宣传引导、联防联控、群防群治等工作。为了提高校职工投身疫情防控工作责任感和积极性，研究制定该校突发事件量化积分管理制度，有效提高了疫情防控工作效率。在王日的带领下，琼中县第二小学全体校职工，人人做到“守土有责，守土担责，守土尽责”。
　　该校是务工子女聚集之地。这次出岛学生有123名，归岛有31名。出岛返岛学生信息收集、居家隔离、测量体温等给学校防疫工作带来极大困难。有些家长不接听电话，也不回短信、微信，有的家长甚至还瞒报出岛返岛学生情况。王日下狠命令，亲自严抓落实，嘱咐班主任时刻紧盯落实学生信息，及时上报。 同时对家属旅居省外或有在省外读书的本校学生家庭进行独立造册，时刻关注，追踪服务。
　　同时，对教师村小区开展人口信息排查，组建每天报告微信群，小区居民们每天按时汇报自家的身体健康状况。
　　制定“停课不停学”方案，严抓落实，利用“小管家”、微信群等方式，合理安排学习内容。鼓励学生多读书，多看书，复习为主，预习为辅的方向，切实做好“停课不停学”工作。
来源：琼中县妇联